GRUPA PSZCZÓŁKI
- Strona główna
- -
- GRUPY
- -
- GRUPA PSZCZÓŁKI
Tego się uczymy
Zadania opiekuńczo – wychowawcze
w grupie PSZCZÓŁEK na miesiąc
Październik
Tematy kompleksowe:
- Jesienne dni
- Październikowe niespodzianki
- Aktywnie i zdrowo
- Kiedy mamy dzień, a kiedy noc?
Zadania wychowawczo-dydaktyczne (cele główne).
Obszar fizyczny:
• uczestnictwo w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych;
• wzmacnianie nawyku bezpiecznego i poprawnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych;
• rozwijanie sprawności ruchowej podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych;
• usprawnianie motoryki małej podczas zadań manualnych i graficznych.
Obszar emocjonalny:
• kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji;
• pomoc w budowaniu umiejętności proszenia o pomoc w sytuacjach trudnych;
• rozwijanie umiejętności pozytywnego postrzegania zjawisk i świata.
Obszar społeczny:
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad obowiązujących podczas pobytu
w przedszkolu;
• rozwijanie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych wobec kolegów/koleżanek
i dorosłych w różnych sytuacjach;
• kształtowanie właściwego zachowania podczas wycieczek do parku, teatru;
• zachęcanie do współdziałania z grupą podczas różnych zabaw;
• utrwalanie nawyku okazywania uwagi i szacunku dzieciom i dorosłym.
Obszar poznawczy:
• rozwijanie mowy;
• rozwijanie umiejętności nazywania kolorów;
• rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrodą;
• wspieranie rozwoju mowy i myślenia;
• wdrażanie do rozumienia następstwa czasu i zdobywanie orientacji w czasie;
• doskonalenie zdolności do odtwarzania prostych sekwencji przedmiotowych i czynnościowych;
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów ze względu na ich przeznaczenie;
• kształcenie umiejętności przeliczania elementów w dostępnym dla dziecka zakresie.
Zadania opiekuńczo – wychowawcze
w grupie PSZCZÓŁEK na miesiąc
Październik
Tematy kompleksowe:
- Przedszkolaki to my!
- Bezpieczeństwo – ważna sprawa
- Zabawy pełne radości
- Każdy jest wyjątkowy
Zadania wychowawczo-dydaktyczne (cele główne).
Obszar fizyczny:
• wdrażanie do uczestnictwa w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych;
• wzmacnianie nawyku bezpiecznego i poprawnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych;
• rozwijanie dużej i małej motoryki.
Obszar emocjonalny:
• kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji;
• pomoc w budowaniu umiejętności proszenia o pomoc w sytuacjach trudnych;
• wdrażanie do radzenia sobie w nowych sytuacjach.
Obszar społeczny:
• budowanie świadomości przynależności do grupy przedszkolnej;
• zapoznanie z rozkładem pomieszczeń w przedszkolu;
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu;
• zapoznanie z ogólnymi zasadami ruchu drogowego;
• wyrabianie umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i odpowiedniego reagowania na nie;
• rozwijanie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych wobec kolegów/koleżanek i dorosłych w różnych sytuacjach.
Obszar poznawczy:
• rozwijanie mowy;
• rozwijanie umiejętności nazywania kolorów;
• kształtowanie umiejętności klasyfikowania obiektów zgodnie z podaną cechę;
• stwarzanie warunków do uważnego słuchania;
• rozwijanie umiejętności liczenia;
• rozwijanie umiejętności klasyfikowania;
• kształtowanie poczucia rytmu;
• kształtowanie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach aktywności;
• rozwijanie umiejętności wokalnych.